（1）大眾化教育模式下，基礎知識掌握情況存在較大差異。為保證教學質量，滿足社會對土木工程技術和工程管理人才的需求，安全體驗館實施工程建設全過程可視化教學模式改革是非常有效的。這種差異會在短時間內縮小。

        （2）可視化教學系統的構建，增強了學生自主學習的靈活性，學生從入學到畢業隨時可以學習構建知識。

        （3）從感性認知到理性認知，既激發了學生的學習興趣，又縮短了學生的認知時間。

        （4）學生可以了解當前新的建設過程和項目管理，提高學習興趣，提高思維、實踐和創新能力，培養復合型人才。

        （5）理論聯系實際，以物理比例節點模型構建和施工技術計算機模擬的方式，將現實生活中的實際工程、培訓中心所學的基礎理論知識和技能系統地結合起來，形成完整的系統。

        （6）可以為社會和其他兄弟院校開展就業培訓、在職培訓和技能培訓，實現資源共享，提高培訓中心的利用率，充分發揮其使用和經濟效益。